中国公益之声:010-57027127 投稿邮箱;zggyzs@126.com   加入收藏 | 设为首页 | 人员查询
您当前的位置:首页 > 公益要闻

重庆涪陵高校2014年工作部署大会胜利召开

时间:2014-02-25 13:23:31  来源:法治文化  作者:刘旭 李伦亮
导读:2月22日下午,重庆长江师范学院在该校鉴湖学术厅召开春期开学工作会,部署2014年工作。

2.jpg

  2月22日下午,重庆长江师范学院在该校鉴湖学术厅召开春期开学工作会,部署2014年工作。

  学校党委书记彭寿清作重要讲话,校长李林作开学工作报告,全体校领导在主席台就坐。彭书记以《用改革精神统揽全局,推动学校转型发展》为题发表了重要讲话。他以“因时而动,改革的动因与依据”、“顺势而改,改革的领域与问题”、“趁势而上,改革的目标与任务”三个方面审时度势地阐述了我校建设教学应用型大学所面临的严峻形势,剖玄析微地分析了学校转型发展所面临的主要问题,高瞻远瞩地提出了深化改革的目标任务。

  “改革是决定当代中国命运的关键一招”、“改革是第二次革命”彭书记用小平同志的话来说明深化改革对我校转型发展的重要性,说明改革必须成为各项工作的主题。他指出,加快实施改革是应对应用技术大学蓬勃发展的需要,系统设计改革是适应我校转型发展的生存竞争的客观要求,深入推进改革是推动学校转型发展的强大动力。

  会上,彭书记深刻剖析在教育教学改革和人才培养质量提升、学科建设、科研工作、机构设置、干部教育教育、学科专业与院系重组、团学工作、人才强校与人才队伍建设、校园基本建设与后勤保障、校园文化建设等十大方面中存在的主要问题。与此相应,彭书记提出了十大方面的重点工作:一是全面学习宣传党的十八届三中全会精神,党的群众路线教育实践活动收尾不收场,加强干部的教育管理;二是进一步完善和细化学校发展的顶层设计,以应用科技大学的理念,引领学校转型发展;三是精心做好新一轮机构调整、学科优化和干部换届工作;四是探索新建本科院校学科建设规律,确立学科建设框架,分层递进构建学科建设的梯级平台,沉心静气抓学科建设;五是以一校区建设为抓手,完善校区功能布局,提升校园品质;六是高质量召开第四次教学工作会,七是以加强教师教学能力为重点,加强人才强校战略;八是以培养学生综合素质和实践能力为重点,推动学风建设进一步好转;九是一体化设计好年初目标下达和年终目标考核,十是坚定不移抓好党风廉政建设,营造风清气正的工作环境。

  随后,李校长谈到,2013年,在全体师生员工围绕教学应用型大学的奋斗目标,按照“解放思想、深化改革、转型发展、提高质量、注重效益”的工作方针,大力推进办学转型,着力提升办学内涵,团结协作,攻坚克难,圆满完成了既定的工作目标任务,学校各项事业取得了新进步。主要表现在:一是党的群众路线教育实践活动扎实开展,二是高素质应用型人才培养质量稳步提升,三是学科建设和科学研究水平再上新台阶,四是师资队伍实力进一步提升,五是团学工作特色逐步凸显,六是一校区办学进程明显加快。

  对2014年工作,李校长强调要深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和市委四届三次、四次全会精神,以全面深化改革创新为动力,紧紧围绕立德树人的根本任务,着力突出人才培养中心环节,抓住“师资队伍和学科专业建设”两个着力点,着力推进“机构调整、学科专业优化、干部制度创新”三项改革,深入落实“本科教学质量工程、专业学位点建设、体制机制完善、一校区发展战略和校风学风优化”五项重点任务,统筹推进教学应用型大学内涵建设,切实提升办学治校能力,实现学校又好又快发展。

  会后,各二级学院陆续召开会议传达学校会议精神。2月24号,该校经济与工商管理学院成功召开了新学期学生干部例会。学院党总支书记朱渝成充分肯定了在2013年里学生干部对学院学生工作所作出的贡献和取得的成绩,充分体现了经管学子的奉献精神和勃发的斗志。同时,他也强调,学生干部一要以学习为首要任务,尽快回归到紧张的学校生活中来;二要制定详细的工作计划,给自己一个明确的奋斗目标,夯实人生理念;三要重视各级关系的处理,对学生干部寄予厚望,希望在新的一年用行动诠释“全、细、新、可操作”。

  团总支书记吕培也对学生干部提出了希望:一是继承和发扬学院的光荣传统和优良作风,肯吃苦耐劳和奉献精神;二是科学规范各项工作,执行、落实和完善各项制度,用严格的规章制度来规范自己的行为,起到模范带头的作用;三是狠抓学风建设,营造良好的学习范围,加强经管特色文化的建设;四是加强队伍建设,真正体现长师人、经管魂的高素质队伍。

  2014年是全面深化改革的第一年,也是推动学校内涵发展的奋进之年,会议的召开,吹响了学校内涵发展、转型发展、加快发展的进军号角。(通讯员 刘旭 李伦亮)

责任编辑:guanliyuan
来顶一下
返回首页
返回首页
发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表