太原市迎泽区晨会语言培训学校

　　山西省太原市迎泽区晨会语言培训学校是一所成立于1983年的名牌日语专业学校，其前身即是被日本友人誉为“露天大学”的免费义务教学的广场日语晨会。创建人白松鹤先生是山西省日语界泰斗级的人物，至今已获得国家级关心下一代金质奖章五枚，在全国乃至日本国都有很高的知名度和影响。

　　学校经日本鹤冈市政府出资赞助而建立，在全体教职员工的努力下，经多年摸索和总结，已形成一套成功的可为典范的教学模式。参加学校学习的学生除口语、会话特别优秀外，语法和听解等其他方面也非常出色，这一点通过留学生和研修生的反馈均可得到证实。

　　经国内外多家媒体的多次报道，如日本的国家电台、电视台及富士电视台等均亲自前来采访报道，所以，学校在日本国也有一定的社会影响。许多日本友人慕名前来参观访问，回国后义务为学校宣传。可以说至今已获得了巨大的社会效益。

　　2003年7月份日本NHK广播电视台记者奥谷龙太听到白老师义务教学的感人事迹以及本校的办学情况后专程来到太原采访了白老师及本校的情况，随后在日本电视台以专题的形式进行播放，引起很大反响。许多日本学校纷纷来人或来信与本校进行联系，缔结了友好姊妹学校并经常进行交流;也有日本友人来电来函表示愿意支持和帮助本校的教学工作。

　　自2003年7月王梅校长接任以来，大胆创新，整合资源，提出“向外拓展，校内办校，校企联动，联合办学”等新思路并付诸实施。同时，王梅校长引进大服务的理念办学，提出“服务即是爱心，教学即是服务、服务即是为学生服务、为社会服务、为经济服务;教学为课堂服务、课堂为学生服务。”等办学新理念。现已全面开展并取得明显成效。太原理工大学及山西医科大学等院校的日语协会和日语培训班办得有声有色非常成功。

　　根据“有教无类，因材施教”的办学指导思想，学校至今已培养出了大批优秀人才，其中包括大量委托培训研修生、出国留学生等，也有不少考研和过级的学生在学校参加学习并取得优异的成绩。建校以来，学校共培养了学生近万人(含部分晨会学员)，这部分学生的去向主要是：去日本研修、留学、从事日语教学和翻译工作及导游等。

　　晨会语言培训学校将一如既往促进中日民间友好交流活动、倾力培养日语人材。竭诚欢迎各界人士前来就学,并愿与各同仁携手合作而共勉。

　　办学理念

　　晨会语言培训学校系日本鹤冈市人民捐资义助而建立，既秉承了白松鹤老师义务教学、服务社会的优良传统又吸收了日本人民敬业、热情、认真的优秀工作作风，提出大服务的办学理念：教学即是服务，服务即是爱心。

　　办学方针：

　　1、教学即是服务，即为学生服务、为社会服务、为经济服务、为人类服务。

　　2、教学为课堂服务、课堂为学生服务。

　　3、有教无类，因材施教。

　　晨会的教学特色：

　　晨会语言培训学校作为专业的、高质量的日语教育培训机构，经过33年岁月的砥砺和磨练，在教学上自有其无可比拟的独有的优越条件：

　　第一、拥有一批经过专业训练的优秀的教师队伍

　　谁都知道，评价语言学校的优劣，不在于它是否拥有精良的设备、华丽的装修、奢华的象商企或歌厅一样的办公室，也不在于它是否有豪华漂亮的包装，而是在于它是否拥有高质量的教师队伍和适合学生的科学的教学方法。

　　晨会学校本着对学生对社会负责和宁缺勿滥的原则，对教师的使用有一套非常严格的考核方法，所以，授课教师全部是大学日语专业毕业的或者是留日归国的经过专业训练、实习、考核的经过千锤百炼的教师。晨会语言培训学校还拥有日语教学专业资格的日本教师，这在山西太原来讲是绝对的优势，可以使学员足不出山西就可体味到“原汁原味”的日本语言和日本的教学风格。

　　第二、采取世界各国外语教学的主流方式之小班教学

　　学习是一个互动的过程，学习外语尤其如此，惟有互动才能激发学生学习的兴趣、加深印象、形象掌握、使学生能够“开口说话”，那种大课堂上由老师站在讲台上“唱独角戏”的方法，是传统的落伍的“填鸭式”教学，所以我校采取世界各国外语教学的主流方式——小班教学的方式。

　　事实上，人数适当的小班教学，已经成为世界通行的外语教学主流。

　　大家都也清楚，专业学习外语，需要在教师的指导下，不断反复练习、纠正发音错误，才更有效。而这些只有在实施小班教学的环境下才能得到实现。

　　“让学生真正有充足的时间来掌握日语;让每一个学员有充足的时间接受老师的针对性强的辅导;有与教师‘一对一’练习会话的机会”，是我们对自己提出的要求。所以，本着专业的精神和对学生负责的态度，晨会语言培训学校坚持把小班制进行到底!

　　第三、先进实用的教学方法

　　王梅校长赴日考察学习后，吸收了大量日本先进的教学方法，这样等于把日本的教材和教学方法请进太原，等于在把日本语言学校的课程搬到太原来了，同时又结合我校多年丰富的教学经验，精心研究日语学习过程中的难点，掌握学生的心理特点，以攻克学生的薄弱环节为重点，独创出一套“晨会式”的教学方法。

　　第四、课程设置科学合理全面

　　设置了为初学者“量身定做” 零起点初级入门课程;赴日深造留学必需的语言综合培训课程、为专业需要的团队培训和能力提升课程，适合于各种需求。

　　第五、选用教材科学实用性强

　　根据学生的学习程度和不同课程，晨会语言培训学校精心选择由日本专家编辑的优良的教材。

　　初级课程选用日本引进的优秀教材《大家的日语》，该教材是日本语言学校的通用教材编辑方法科学合理，注重吸收新鲜词汇，实用性强。

　　中级课程选用沿用已久的新版或旧版《标准日本语》中级教材。

　　其他高级课程、翻译课程、写作课程和企业培训课程选用自编教材或优秀出版社的实用教材，以应对不同的需求。

　　第六 、重复听课，为学员大开方便之门

　　晨会语言培训学校实行单册收费的办法，学员可根据自己的需要按册交费，而且只要交一次费在同样级别的各班都可以听课，如果听一次没有掌握好则可以重复多次听课,为学员大开方便之门。

　　第七、收费低廉，教学精良

　　晨会语言培训学校传承白松鹤先生义务教学的优良传统，绝不以赢为利的目的，不会贪图世俗小利。

　　第八、免费听课，释疑解难

　　晨会语言培训学校校长白松鹤先生三十多年来坚持义务在五一广场教授日语，晨会语言培训学校学员学习过程中遇到任何问题，均可在白老师处和学校得到满意的答复。

　　第九、外教授课，纯正实用

　　晨会语言培训学校常年聘用日本教师(隅田佐和子、光广麻纪、稻木丰实、岩下孝彦、宫内英价、田村武美、鬼村茂雄等等)授课，从语音到语法到写作，可使学员得到“原汁原味”的日式教育。

　　第十、会话应对，实用为主

　　擅长日语会话是本校的最大特色，对即将去日本研修、留学人员尤为实用。学校还可推荐学生赴日本留学、研修和赴外企工作。

　　第十一、沙龙聚会， 交流便捷

　　晨会语言培训学校校址即山西省日语沙龙的活动点。聚会活动中，用日语交谈、探讨问题、交流学习心得，是提高日语水平的大好途径。

　　第十二、日校合作，便利留学

　　晨会语言培训学校与日本多家语言学校建立了姊妹学校关系，可以不通过中介直接向日本推荐留学生，极大地便利了学生 。晨会语言培训学校的合作学校遍布日本本土各大岛(北海道、本州、九州、四国岛)，可供学生选择的范围很大。晨会语言培训学校为了给留学生提供更优质的服务，专门在日本东京成立了“东京学友会馆”，为学生排忧解难，提供住房、联系工作等等全方位的服务。