“因为沉迷手机，孩子的成绩直线下降;因为沉迷手机，原本开朗活泼的孩子变得不爱说话了，也不爱上学了!”这是一位母亲的哭诉。
“‘屏奴’低龄化越来越严重，请救救沦为‘屏奴’的孩子们吧!”这是一位从事20余年心理工作医生的呼吁，“‘屏奴’影响的不仅仅是孩子们的身体健康，更可怕的是与社会脱节，性格也会变得封闭、固执，甚至扭曲!”
母亲：吃饭叫不应，去厕所也玩
李女士的儿子文文(化名)12岁了，在长安区一所小学上六年级。在李女士眼里，文文从小就是一个非常听话开朗的好孩子。
一转眼，文文上小学了。从一年级至五年级，在老师和同学眼里，文文都是热爱学习、热爱劳动、热爱体育的好学生。“儿子从上幼儿园到小学五年级，我们就没怎么操过心。他一直都很懂事，很听话，很开朗，学习成绩也非常的好……可自从今年春节期间，孩子学会玩手机后，感觉整个人一下子就变了。”李女士说，今年春节期间，孩子在邢台老家和爷爷奶奶生活了半个月，为了方便和孩子联系，就给他买了个智能手机。可让李女士和爱人万万没想到的是，就是这短短的半个月，孩子学会了用手机上网，打游戏、看电视、上网聊天、播种蔬菜……刚开始时，李女士和爱人还一个劲儿地夸儿子呢，觉得孩子挺聪明，智能手机一学就会。
可是，这样的快乐并没有持续多久，接踵而来的烦恼让这对夫妇彻底傻了眼。“寒假结束后，我们就感觉儿子离不开手机了，不认真做作业了，不怎么爱说话了，也不爱出门了，整天将自己关在房间里玩手机，吃饭叫他也不应，去厕所也玩，晚上恨不得搂着手机睡觉。五年级期末考试，儿子成绩一塌糊涂，由原来的班里前三名直线下降到20名以后。”此时，李女士和爱人已意识到问题的严重性。于是，他们决定利用今年的暑假对儿子实施严厉的“禁机计划”——收回手机。可让他们想不到的是，孩子不仅大哭大闹，且以不吃饭、不上学来抗议。
接下来，就是李女士对儿子苦口婆心的劝说，怎奈，文文就认准了一个“死理儿”，必须用手机。“劝不管事儿，他爸爸就打，可打也没用……真是急死我们了!”无奈之余，李女士只好向河北医大一院心理专家们求助。 1/3 1 2 3 下一页 尾页 责任编辑：guanliyuan3
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