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舒城县城关镇“六抓”提高中心组学习效果

时间:2014-12-31 15:11:00  来源:法治文化  作者:郭登安
导读:为进一步健全和改进党委中心组学习,近日,安徽省舒城县城关镇党委通过“六抓”措施,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着力提升学习效果。

   为进一步健全和改进党委中心组学习,近日,安徽省舒城县城关镇党委通过“六抓”措施,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,着力提升学习效果。

  抓集体学习研讨。该镇规定,每年集中一定的时间集体学习研讨,每个月不少于一次。要求参学人员结合实际,精心设计学习主题,安排好重点发言,搞好讨论和交流,认真搞好学习讲评。

  抓自学制度督查。抓自学是集体学习的重要补充,该镇要求中心组成员做到有专用学习笔记,有学习心得文章,有学习总结。对每名领导干部学习情况,镇党委中心组组长采取定期或不定期抽检方式,检查学习完成情况。

  抓专题调研。鼓励班子成员带着学习问题走基层、访民情,听取各方意见,开展专题调研,提高学习针对性。让干部在调研走访中巩固学习效果,在基层实践中检验学习效果。同时规定,每位班子成员每半年须撰写1~2篇富有价值的调研报告。

  抓学习情况通报。对中心组成员学习情况,该镇以一定的方式及时向广大党员、干部和群众进行通报,并把学习成果通过有关媒体宣传,积极营造党员干部学习氛围。

  抓述学评议。为此,该镇建立了镇领导班子述学与述职、述廉相结合的评议制度,实行三者工作同部署、同检查、同落实。

  抓学习成效考核。对中心组学习情况评价,该镇严格按照上级有关加强领导干部学习考核的相关精神,在计划制定与完成、学习制度落实、学习辅导情况、出勤情况、学习心得与调研、学习建档等方面,进行检查对照考核,对学习完成较好的单位和个人给予通报表彰,并作为年度考核的一项重要依据。(通讯员 郭登安)

责任编辑:guanliyuan3
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