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北京“垃圾分类”将纳入中小学教材

时间:2013-11-13 10:26:55  来源:京华时报   作者:赵思衡
导读:昨天,北京市人大代表对垃圾处理情况进行专题考察。在考察中,市市政市容委相关负责人表示,为了加强普及垃圾处理知识,目前本市已经着手将生活垃圾处理知识纳入中小学教材,预计新教材将于今年年底前推出。

    多数居民“嫌麻烦”

  小区居民张女士介绍,从2000年开始,相来家园推广垃圾分类,居民都非常清楚要把餐厨垃圾单独放到一个袋子里,其他垃圾放到楼底下的蓝色垃圾桶内。这一年多来,自己家的垃圾袋装餐厨垃圾,因为没有区别开来,有时候也忙忘了,偶尔会混装。但是张女士也提出一个问题,刚开始社区发过专用的绿色餐厨垃圾袋,后来就不发了。张女士建议,应该继续发放垃圾袋,这样居民也能省点费用,提高居民的积极性。

  2010年,相来家园小区每家居民都领到了垃圾分类的宣传册、两个家用垃圾桶和两卷垃圾袋,张女士记得当时她还特别认真地看了看。为了做到垃圾分类,她在厨房放了两个垃圾桶,特别占地方。而且全家只有她分类,每次去倒垃圾她都要再分拣一次,感觉很麻烦。

  记者在其他试点垃圾分类的小区走访发现,虽然不少居民有垃圾分类的意识,但是在家中或者投放到楼底下的垃圾桶时,厨房垃圾和其他垃圾并没有完全分开,多数桶里扔的都是混合垃圾。“忘了”“没养成习惯”“麻烦”是回答最多的理由。海淀区时代之光小区的保洁员介绍,居民基本不会进行垃圾分类,都是保洁员重新分拣,“大家都嫌麻烦呗”。

  相关知识尚未普及

  为了从源头上解决垃圾分类“最后一公里”,2010年,北京市聘请了5000多名垃圾分类指导员,目标是:年底前,让试点社区居民100%知晓生活垃圾的分类方法,垃圾正确投放率达到90%以上。

  然而,现实让这些数字都成了政府的美好期待。

  2010年,北京市市政市容委在600个试点社区1.3万多户居民中进行的垃圾分类调查显示,试点社区当年的生活垃圾虽然首次出现了负增长,但居民投放后由保洁员和分类指导员二次分拣的约占75.6%,而居民对分类非常了解的只有15.5%,约60.1%的居民对于垃圾分类只停留在初步知晓阶段,2012年进行的回访显示,情况依然没有多大改变。(记者 赵思衡)

责任编辑:guanliyuan3
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