为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,广泛宣传国家及学校资助政策,深入推进精准资助工作,持续提升资助育人成效。近日,闽江学院数学与数据科学学院(软件学院)“资助育人‘三行’教育活动专项实践队”开展“家校关怀万里行”、“资助政策乡村行”、“金融知识校园行”系列暑期社会实践活动,实践队员们,奔走于八闽大地,传递资助之爱,弘扬志愿精神,纷纷成为资助政策的“代言人”,让党和国家的关怀“飞入寻常百姓家”,为巩固脱贫攻坚成效、助力乡村振兴奉献青春力量。
本期一起来看看“资助育人‘三行’教育活动专项实践队”开展的“家校关怀万里行”精准家访活动。
为进一步密切家校联系,实现对家庭经济困难学生精准资助工作,更好的推进家校协同育人,共同推动大学生的健康成长与成才。7月3日,闽江学院数科学院(软件学院)“资助育人‘三行’教育活动专项实践队”一行前往莆田市秀屿区笏石镇松林村开展“家校关怀万里行”精准家访活动,以“面对面”家访,实现“心连心”沟通,让学生感受到老师的关爱,让家长感受到学校的温暖。实践队由学院学生资助负责老师陈金藤、学生资助志愿者组成。
家访第二站来到我院特困生B同学的家中,B同学为单亲家庭,家中主要经济来源依靠父亲在政府安排的公益性岗位工作和政府的一些补助。家访期间,陈金藤老师详细了解B同学的家庭情况,仔细询问B同学家庭的受助需求,倾听家长对学院帮扶,学生管理等方面的意见和建议,对家长提出的问题耐心解答,并转达学校和学院领导老师的关怀与慰问。同时,陈金藤老师还特别介绍学校和学院针对B同学的相关资助政策,并向B同学家庭详细宣讲了国家和学校对于家庭经济困难大学生的资助政策,扫除学生和家长的经济顾虑,鼓励B同学要用好国家政策,在学好自身专业的同时自觉把个人发展、家庭兴旺和社会需求联系在一起,努力成为对家庭有担当、对社会有贡献的时代新人。随后,陈金藤老师与B同学家长分享学生在校的优秀表现和取得的成绩,同时提醒学生要制定好暑期学习计划,合理分配时间,帮助家里做些力所能及的事,分担家里的家务,充实暑假生活。
活动最后,陈金藤老师代表学校与学院送上关怀及慰问金,并勉励B同学要迎难而上、自强不息,争当有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,用实际行动回馈家庭、回报社会。在交流过程中,B同学及家人对学校和学院给予的资助和关爱表示深切感激。B同学表示,即便暂时生活困苦,但她仍会始终保持乐观向上的人生态度,常怀感恩之心,努力学习专业学识,不断提高专业技能,争取早日学有所成,报效国家、社会与家庭,而她家里一整面贴满奖状的墙向我们证明了她能做到。B同学家长们对学院的走访关切深表谢意,并表示一定会支持孩子顺利完成学业,愿与学校一道形成育人合力,积极引导孩子向上向善、健康成长,不辜负国家和学校的期望。
学生资助工作是一项中央关心、社会关注、群众关切的保民生、暖民心工程。精准资助和资助育人是当前学生资助工作的重点。“家校关怀万里行”精准家访活动是资助育人“三行”教育活动之一,是提高精准资助的有效途径,是高校资助育人工作的进一步延伸。数科学院(软件学院)坚持每年开展精准家访活动,通过实地走访家庭经济困难学生及其家庭,切实将资助延伸至家门口,不仅给学生带去了物质上的关怀,更给予了精神上的慰藉和感情上的鼓励。“扶贫先扶志”、“扶贫要扶智”,实践队的老师和同学们认真的宣讲国家和学校资助政策,让家庭经济困难的学生明白国家资助是实现教育公平的一种制度安排和重要举措,也让学生感受到来自国家、政府和学校的温暖,帮助贫困学生树立了积极乐观的人生态度。同时有效地加强了家校联系,对于推动学生教育管理和资助育人工作深入开展有着积极的意义。
闽江学院数学与数据科学学院(软件学院)历来高度重视学生资助工作,持续推进资助育人内涵发展。今后,学院将进一步精准落实国家和学校各项资助政策,搭建家校联通的“爱心桥”,积极探索资助育人新途径和新方法,拓展资助工作途径和形式,深耕帮扶行动,厚植学生教育,做到“助学”与“育人”并重,“育心”与“育德”并举,让教育工作更暖人心、让资助工作更接地气,让家校关怀更具深度!真正做到精准家访送温情,同心浇灌向阳花!
来源作者:闽江学院数学与数据科学学院(软件学院)陈金藤
