上海虹口青少年阅读公益活动正在向专业化、创新化发展，推动优质文化资源向社区沉淀

上海虹口青少年阅读公益活动正在向专业化、创新化发展，推动优质文化资源向社区沉淀

　　大咖走进小社区，城市青少年阅读公益活动新尝试

　　10月22日，在上海市上滨生活广场，知名艺术家、设计师、插画师赵兵，带领30组亲子家庭一起观察鉴赏点彩派画家修拉的名作，并引导孩子们理解色彩为绘画带来的艺术价值，提高色彩审美，通过“色点”实验获得色彩配置的体验。参加活动的家长黄丹丹说，社区里举办了很多场亲子活动，像这样专业的大咖来跟孩子们一起玩儿，活动设计如此新颖有趣，还是第一次。

　　这是启发青少年阅读指导中心(简称启发青阅)在上海虹口区几个社区里开展的“悦读亲子艺术时光会”系列的活动，这个系列深受小朋友和家长的喜爱，更得到了上海市虹口区团委以及嘉兴街道、江湾街道、曲阳街道等几个社区的认可和大力支持，入选2023年度上海市虹口团区委“公益 100”群团公益品牌项目。团委的项目评审专家说：这个项目从创新性、专业性和趣味性来看，都是质量非常高的，真正做到了让孩子喜欢并有收获，能作为青少年课外教育的重要补充。

　　“悦读亲子艺术时光会”系列活动到目前已成功举办了九场活动，预计11月初全部完成、结项。该系列从选题、策划到实行、归档，期间活动内容无重复，绘本系列讲师无重复，绘本和艺术课程配置无重复，且都为原创内容。项目选题较为符合当代家长的教育诉求，效果良好，获得了需求方和家长100%满意度的支持，并引起了项目人群的自发传播。连续参加了5场活动的家长邱国金说：“参加完第一次活动，我家孩子就喜欢上了，我也觉得对我家孩子非常有启发，就持续关注接下来的活动，每次都是全新的主题，每场活动我家孩子都玩得非常开心，不知不觉就连续参加了5期了。”

　　除此活动以外，由启发青阅主办的“坐下来，与孩子交朋友——亲子心理健康”系列和“大手握小手——亲子美育课”系列活动也被评为四川北路街道第二届“益起行”社区微公益大赛优秀方案。

　　这种引入专业大咖进小社区的理念，源自启发青阅从2016年起便开始的创新——“互联网+阅读”的“全国百班千人读写计划”项目。

　　互联网时代优质阅读资源下沉之探索

　　信息大爆炸的时代，图书和游戏、视频等多种内容形式争夺一席之地，尤其对于青少年这个特殊的阅读群体，更是需要细心甄别和引领。启发青阅利用“全国百班千人读写计划”这个项目，把传统的公开课形式放到了互联网上，一线教师可以观摩学习全国名师授课。同时，名师授课的内容不再局限于课本，而是精心甄选出兼具文学性、艺术性和趣味性的图书，经典与新书相结合，更加贴近当下的青少年读者。在这种理念之下，通过互联网模式的运营，结合优质师资和优质图书资源，将阅读推广辐射到教学一线——教室当中。

　　“互联网+阅读”创新模式的百班千人从2016年创立以来，在七年当中，已成功举办53期线上共读活动，共读图书达到1000本以上，辐射到全国31个省市自治区及部分海外华文地区，共吸引96653个班级，5090382名师生参与。

　　在做聚集优质内容的平台理念之下，启发青阅将这种思路延续到了线下的社区活动当中，把一线专家学者、名师带进社区，带到家长和孩子的身边。

　　打造最适合社区的活动形式，与优质资源无缝衔接

　　结合社区线下的特有形式，区别于学校班级，启发青阅专门为社区打造了以阅读为主，辐射多学科的亲子活动，联合不同领域的专家学者与专业教师，先后策划开展了给孩子的自然教育课、给孩子的艺术欣赏课、给孩子的人工智能课、给孩子的趣味哲学课、给孩子的历史启蒙课、给孩子的人文大师课、给孩子的文学阅读课等不同系列的线上线下分享活动。尤其是“悦读亲子艺术时光会”系列，以“绘本读写+”及“艺术创意表达+”两大系列活动为主线，为上海本地及全国青少年提供跨学段、跨学科的优质“阅读+”和“艺术+”教育公益服务，帮助孩子们提升读写创作能力、审美意趣和表达能力，并做出了很好的口碑和社会影响力。

　　依托于“全国百班千人读写计划”这样有近百位名师的阅读活动，以及上海本地名师、北京大学经济学院上海校友会、南宋建筑文化研究院等丰富资源，启发青阅拥有多元并且强大的师资力量，可以落实以阅读为主，覆盖文学、科学、艺术、科技、人文等多学科，并辅以写作、绘画、手工等多种活动形式的课外活动。如上海小学一线名师欧雯老师、“FAC读画会”创始人赵兵老师，他们分别是启发青阅从百班千人和青少年人文科学慕课项目等线上活动中，发掘出来的上海本地讲师，经过沟通与磨合，专门研发了适合线下的社区活动。

　　做真正受儿童欢迎、让儿童有收获的活动是启发青阅一直坚守的原则。每场活动看起来是简单的绘本读写，是简单的绘画创作，但其中根本的理念是以儿童为本位的。说是课，却又不是课，充满趣味性和拓展性。儿童的兴趣是启发青阅所有活动的出发点，如何最大程度激发孩子对阅读和各种形式的表达的兴趣，是启发青阅一以贯之的追求。王自齐小朋友曾经参加过赵兵老师关于超现实绘画和想象力训练的活动。他说：“赵老师专门为我们设计了想象力混搭游戏，让我们进行自由联想，特别好玩儿。我以前从来没有想过轮船和火锅能有什么关联。”

　　坚持儿童本位，以阅读为中心，提供跨年龄段、跨学科的高品质、定制化青少年社区公益活动，是启发青阅一直在探索和突破的新方向。上海虹口区团委的姜老师说：“希望涌现越来越多有此类追求的公益机构，推动公益活动的专业性与创新性，与社区深度联合，为青少年的成长提供更好的环境。”